Programa Todos a Aprender

MARIA CAMILA, ESTUDIANTE DE CIUDAD LATINA , REPRESENTA EN LOS DIALOGOS DE GESTIÓN DE PRESIDENCIA A LOS MÁS DE 2300.000 NIÑOS BENEFICIADOS CON EL PTA

04.02.2014 05:00

TRAILER FERIA DEL CONOCIMIENTO 2013

31.01.2014 13:17

www.youtube.com/watch?v=twLR8ADr_tw

EXPERIENCIA INSPIRADORA

22.08.2013 14:11

www.youtube.com/watch?v=rmwStUbc7Mc

POR TODO SOACHA. Tutores y Establecimientos Educativos.

07.08.2013 13:56

Artículo Dirección de Calidad Secretaria de Educación Soacha

07.08.2013 13:51

PROGRAMA TODOS A APRENDER, EN SOACHA SOACHA, ABRIL 9 DE 2013-El programa para la transformación de la calidad educativa, Todos a Aprender tiene focalizados 17 Establecimientos Educativos del Municipio, con el propósito de mejorar los desempeños obtenidos en los resultados de las pruebas Saber, en las áreas de lenguaje y matemáticas. Para lograr su objetivo y luego de un largo proceso de selección por parte del Ministerio, a mediados del 2012 y en la vigencia del 2013 se viene desarrollando la ejecución del programa de Transformación para la Calidad Educativa con el acompañamiento de un grupo de 9 tutores.

 

Los tutores del programa liderados por su formadora realizan visitas a los Establecimientos Educativos, en ellos conforman comunidades de aprendizajes y realizan un acompañamiento situado con el fin de fortalecer las prácticas en el aula con temáticas particulares como: didáctica en lenguaje y las matemáticas, evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, aprendizaje por proyectos, entre otros. Otro de los beneficios brindados por el programa al municipio ha sido la entrega de materiales educativos, tanto a maestros como a estudiantes, los cuales acordes con los ambientes de aprendizajes se han venido trabajando en cada una de las Instituciones Educativas.

Asociado a lo anterior cada uno de los 17 Establecimientos Educativos del municipio recibieron la "Colección Semilla" del Plan Nacional de Lectura y Escritura del Ministerio de Educación Nacional, 'Leer es mi Cuento' y se han logrado establecer convenios con empresas como Argos y la Fundación Pies descalzos, quienes han venido trabajando en pro de calidad educativa del municipio de Soacha.

 

En la actualidad los Establecimientos beneficiados por el programa ha recibido dos visitas de al menos una semana por su tutor, se han logrado consolidar las comunidades de aprendizaje, quienes gracias al compromiso de sus directivos docentes han ganado espacios de discusión y reflexión en torno a su quehacer y han sido acompañados en sus aulas de clase. Todos los actores del proceso como lo son la Secretaria de Educación y en su cabeza el Dr. Juan Miguel Mendez y la Dra. Ana Otilia Rodriguez , asi como los directivos docentes y tutores, han hecho parte de talleres de formación estableciendo compromisos puntuales con la Calidad Educativa del Municipio.  

 

Asi mismo el pasado sábado 6 de abril, las calles de Soacha se paralizaron en medio de un multitudinario desfile encabezado por el presidente de la República, Juan Manuel Santos, la Ministra de Educación, María Fernanda Campo, el gerente del programa , Julio Salvador Alandete , El Alcalde de Soacha Juan Carlos Nemocón Mojica y el Secretario de Educación de Soacha, Juan Miguel Méndez, quienes en medio de comparsas y pancartas, se sumaron a la marcha con el propósito de reafirmar el compromiso adquirido con el programa.

 

En la actualidad se espera continuar su desarrollo con la aplicación de la segunda prueba diagnostico en el mes de abril, la formación de tutores, el acompañamiento situado y el gran compromiso mancomunado de todos los actores del programa. Se espera que en los próximos dos años, el programa continúe con su implementación, acompañando a los docentes, enriqueciendo su trabajo en el aula, dotando a los estudiantes y maestros de material educativo, formando a los profesores en didáctica de las matemáticas y lenguaje y contribuyendo a las mejoras en infraestructura a los establecimientos educativos del municipio.

¿Qué aportes Pedagógicos te ha brindado el programa?

Quisiera saber como puedo vincularme a la secretaria para este trabajo

Fecha: 26.01.2016 | Autor: Jacquelin ramirez sanchez

Me.parece un.programa.maravilloso soy docente y estoy interesada gracias por su in formacion

John

Fecha: 26.08.2014 | Autor: Smithc40

Wynn documented revenue before last number of quartersit could possibly preserve stagnating, or maybe counterpicking. fdfdddbbbedfdkee

John

Fecha: 23.08.2014 | Autor: Smithc275

I like what you guys are usually up too. This kind of clever work and exposure! Keep up the amazing works guys I've added you guys to my blogroll. ddccaeafkfgkkbcg

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA

Fecha: 19.09.2013 | Autor: MARIA STELLA

ENTRE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS PUEDO HACER REFERENCIA A LAS SIGUIENTES: LECTURA DE TIFICACIÓN RÁPIDA ERCICIOS DE CRONOLECTURA (mejorar la velocidad y evitar el silabeo). VISIÓN PERIFÉRICA EJERCICIOS DE RASTREO VISUAL 2

APORTE PEDAGOGICO

Fecha: 15.09.2013 | Autor: MARIA STELLA ORDOÑEZ

DE LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZO EN MI AULA DE CLASE, VARIAS DE LAS EXPUESTAS EN EL PROGRAMA YA LAS HE UTILIZADO, PERO APROPIE OTRAS TRABAJADAS DURANTE LAS SESIONES ENTRE MAESTROS Y TUTOR

respuesta

Fecha: 13.09.2013 | Autor: Maribel Cano Avila

Los aportes pedagógicos han sido desde la parte investigativa, las preguntas de la bitácora hacen que se reflexione sobre los temas vistos y buscar estrategias para los errores presentados o los logros que no se alcanzaron; lo mismo va con la planeación para que los niños entiendan e interioricen el tema y es una herramienta que da organización.

Nuevo comentario